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对大学英语语法教学的探索 被引量:1

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摘要 针对大学英语语法教学的实用性,听、说、读、写、译的相互结合性和偏重句法等特点,可采取的方法有概貌教学法、层次教学法等,用以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。
作者 马锐
出处 《黑龙江教育学院学报》 2008年第5期179-180,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
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