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思想政治课教师职业倦怠学科成因分析
被引量:
2
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摘要
教师职业倦怠是当前教师和学校管理者遇到的一个比较普遍的问题。阐述教师队伍中的一个群体思想政治课教师的职业倦怠表现,并从学科因素方面进行了成因分析,目的是为解决思想政治课教师的职业倦怠问题提供一定依据。
作者
刘海峰
机构地区
哈尔滨师范大学教育科学与技术学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2008年第2期60-61,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
思想政治课教师
职业倦怠
学科成因
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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