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大学计算机基础分层教学的尝试及探讨 被引量:5

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摘要 文章阐述了中南民族大学计算与实验中心教研室对新生的计算机基础课程实施分层次教学的改革试点模式,即在新生第一学期时实施分层教学,让基础好的学生学到更多的知识,基础较差的学生尽快赶上平均水平,第二学期再统一课程。
作者 任恺
机构地区 中南民族大学
出处 《大众科技》 2008年第7期143-143,106,共2页 Popular Science & Technology
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