古代汉语教学方法浅议

针对现今各高校古代汉语课教学效果总体较差这一现状,要在教学中注重感性认识和理性认识相结合;坚持历史观点,注重古今差异和注意比较辨析,这是提高古代汉语教学质量的三个重要方面。