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浅谈地理教学中的美育渗透
被引量:
2
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摘要
善于挖掘、发现、利用地理教材中丰富的美育知识,对学生进行美育教育,能够使学生获得具有感受美、理解美和鉴赏美的知识与能力。地理课外活动是最生动直观的美育,通过课外活动能够激发学生浓厚的学习兴趣,培养学生辩证唯物主义观点、爱国主义思想和建设祖国的雄心壮志。教师的形象要朴实、大方、庄重,达到内在美和外在美的统一,教师优雅的教态是师生沟通的桥梁。
作者
王建
机构地区
济宁市第一中学
出处
《黑河学刊》
2008年第1期126-126,共1页
Heihe Journal
关键词
美育知识
美育渗透
知识与能力
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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