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浅谈适应当前中小学音乐新课程的高师声乐教学改革
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摘要
文章就新课程对中小学音乐教师基本素质的要求和高师声乐教学对中小学音乐新课程的适应两大方面进行论述,提出了在当前中小学音乐新课程的实施下,如何针对高师院校声乐教学中旧的教学理念和传统模式带来的弊端进行改革。
作者
李巧伟
机构地区
湖南衡阳师范学院音乐系
出处
《艺术教育》
2008年第7期34-35,共2页
Art Education
关键词
新课程
声乐教学
培养目标
教学改革
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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