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论我国实施高中《体育与健康课程标准(实验)》亟需解决的问题与对策分析被引量：2

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摘要一．关于“健康第一”的指导思想新体育课程提出了四个基本理念，其中第一个就是“坚持‘健康第一’的指导思想，促进学生健康成长”。这一理念充分显示了体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，关注学生健康意识和锻炼习惯的养成，强调要将学生的健康贯穿于课程实施的全过程。^[1]而一些教师认为体育活动对健康发挥作用最大的是身体上的健康，

作者秦海权

机构地区华东师范大学体育与健康学院

出处《体育教学》 2008年第7期31-32,共2页 Teaching of Physical Education

关键词体育与健康课程标准学生健康实验高中社会适应能力新体育课程健康水平

分类号 G807.01 [文化科学—体育训练] G807.4 [文化科学—体育训练]

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