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中职计算机专业教材的使用策略
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摘要
基于课改要求,分析了中职计算机专业教材的特点,提出了中职计算机专业教师创造性地使用教材的必要性和原则;基于教学经验,提出了创造性地使用中职计算机专业教材的策略,并对该策略进行了教学实践和反思。
作者
吴晓玲
机构地区
华东师范大学教育信息技术学系
出处
《软件导刊.教育技术》
2008年第6期66-68,共3页
Software Guide
关键词
计算机专业教材
教材使用策略
中职教育
分类号
G714 [文化科学—职业技术教育学]
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软件导刊.教育技术
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