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高职师范教育专业教育类课程案例教学探索
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1
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摘要
教育类课程是构成师范生教师专业知识体系的基础课程,体现出师范教育师范性特色。在兼具理论性与应用性的教育类课程的教学中引入案例教学,对提高教学效果具有重要的作用。
作者
周煦
机构地区
罗定职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第11期110-111,共2页
China Adult Education
关键词
高职师范教育类专业
教育类课程
案例教学
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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