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提高高校实践教学效果的对策研究
被引量:
5
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摘要
以人为本,以智为基,是高校实践教学环节改革的出发点。以培养会做人、会做事、做成事的人才为根本目标,大力加强实践教学环节,促进大学生增强创新思维能力。本文分析了目前大学实践教学的现状、存在的问题以及问题发生的成因,并提出了解决问题的思路和对策。
作者
王彦勋
任素梅
申静
机构地区
河北建筑工程学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第11期115-116,共2页
China Adult Education
关键词
高校
实践教学
改革
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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