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对高职“说课”活动的思考
被引量：
30
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摘要
本文旨在根据高职教学特点,阐述在高职教师中开展说课活动的目的意义,说课的内涵与特点,"说课"的方法与技巧,对"说课"的评价,为说课活动提供一些思考与建议。
作者
左利利
机构地区
长沙商贸旅游职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第11期122-123,共2页
China Adult Education
关键词
高职
说课活动
教学方法
教学质量
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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中国成人教育
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