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自我效能感对中小学计算机教师影响的实证研究 被引量:3

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摘要 文章探讨了计算机自我效能感对中小学计算机教师的影响。首先,研究者选取了30名正在山东师范大学就读教育硕士的计算机教师作为被试对象;然后,测试了被试对象中计算机自我效能感与计算机经验的相关性,以及计算机自我效能感在计算机知识学习中对学习行为和学习结果的影响;最后,研究者提出了改进中小学计算机教师学习效果的相关策略。
作者 李红 陆宏
出处 《中国成人教育》 北大核心 2008年第11期175-177,共3页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Compeau, D. & Higgins, C. (1995).Computer Self- efficacy: Development of a Measurement and Initial Test.MIS Quarterly, 19,189-211.
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  • 3Wilfong, J. (2006). Computer anxiety and anger: the impact of computer use, computer experience and self- efficacy beliefs.Computers in Human Behavior, 22,1001 - 1011.
  • 4Bozionelos, N. (2004),Socio-economic background and computer use:the role of computer anxiety and computer experience in their relationship, International Journal of Human-Cnmputer Studies, 61,725-746

同被引文献15

引证文献3

二级引证文献20

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