期刊文献+

学习型组织成长的理性反思 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 美国学者彼得.圣吉的《第五项修炼》,提供了教育革新的一个新方向,也为组织的发展壮大提供了一个新思路。但是,运用批判性思维对其理论进行理性反思,其中诸多问题须引起我们的重视,我们应以扬弃的态度来学习和运用西方新的管理理论。
作者 谷建春
出处 《求索》 CSSCI 北大核心 2008年第6期113-114,共2页 Seeker
基金 湖南省学习型社会研究基地阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Peter M. Senge, The Fifth Discipline: The Art & Practice of The Learning Organization (New York: Currency Doubleday, 1990) , p3.
  • 2Sue M. Scott, Bruce Spencer, Alan M. Thomas, Learning for Life: Canadian Readings in Adult Education, Questioning the Concept of Learning Organization, Tara Fenwick, ( Toronto : Thompson Educational Publishing, Inc, 1998 ), p140.
  • 3吴兆颐.怎样进入“学习型组织”?[J].中外管理,2004(4):67-69. 被引量:2
  • 4丹尼斯·舍伍德.《系统思考》,邱昭良等译,机械工业出版社2003年版,第254页.

共引文献1

同被引文献12

引证文献3

二级引证文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部