关于加强高职学生人文素质教育的思考

目前高职院校中不同程度地存在着重专业、轻素质，重教育、轻德育的现象，而人文素质教育在人才的全面发展中起着重要作用，在高职院校的素质教育中有着重要地位，文章根据课题组的研究内容，分析了加强人文素质教育的有效途径，指出高职教育不仅要重视应用型人才的专业知识教育和实践技能教育，更要注重人文素质教育。