期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
美国四所著名高校教育培训调研报告(一) 美国名校继续教育现状研究——麻省理工学院
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文介绍了美国麻省理工学院继续教育的现状、教育培训工作的理念和定位,分析了麻省理工学院开展教育培训的管理与运行思路,同时对该校开展的继续教育项目进行了简要介绍,对于中国高校而言具有一定的借鉴意义。
作者
李建斌
机构地区
清华大学教培处
出处
《继续教育》
北大核心
2008年第8期60-63,共4页
Continuing Education
关键词
继续教育
麻省理工学院
理念
定位
分类号
G729 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
43
引证文献
7
二级引证文献
38
参考文献
1
1
刘永刚.
麻省理工学院[J]
.大众商务(教育版)(民办教育研究),2005(2):105-106.
被引量:5
共引文献
4
1
李建斌.
麻省理工学院职业教育培训综述及启示[J]
.职业技术教育,2005,26(34):78-81.
被引量:5
2
蔡保松.
高校继续教育在构建终身学习型社会中的作用和定位[J]
.中国校外教育,2009(3):44-44.
被引量:7
3
刘海蓉.
论高职教育的内涵发展[J]
.德宏师范高等专科学校学报,2018,27(2):107-110.
4
刘海蓉.
论高职教育的内涵发展[J]
.职教与经济研究,2018,0(1):7-11.
同被引文献
43
1
于飞.
国外继续教育研究及对我国的启示[J]
.广西广播电视大学学报,2008,19(3):12-15.
被引量:11
2
金万哲.
我国继续教育管理运行机制的创新[J]
.天津市经理学院学报,2009(4):34-35.
被引量:4
3
朱益飞,薛泉祥.
大学后非学历继续教育理论探析[J]
.四川理工学院学报(社会科学版),2012,27(2):109-112.
被引量:4
4
屈林岩.
终身学习是知识经济时代的生存之本[J]
.湖南农业大学学报(社会科学版),2000,1(1):47-49.
被引量:19
5
陈希.
与时俱进 服务社会 不断开创继续教育新局面——在清华大学继续教育学院成立20周年暨夜大学成立50周年庆祝大会上的讲话[J]
.继续教育,2005,19(7):4-6.
被引量:1
6
侍建.
学习型社会背景下的高校继续教育[J]
.成人教育,2006,26(8):21-22.
被引量:7
7
李建斌.
哈佛大学走开放型继续教育与培训之路[J]
.继续教育研究,2006(5):10-12.
被引量:5
8
张义.
高校继续教育的SWOT分析及战略研究[J]
.继续教育,2007,21(6):42-44.
被引量:11
9
2007年教育统计数据,中华人民共和国教育部主页,2009-04-15.
10
孙霄兵.中国的终身教育立法.国际持续教育及终身学习期刊,2008,(11).
引证文献
7
1
李建斌.
我国高校教育培训市场拓展策略探析[J]
.继续教育,2010,24(12):41-44.
被引量:6
2
罗伟,雷丹.
美国综合性大学开展非学历继续教育的特色及启示[J]
.湖北大学成人教育学院学报,2011,29(5):37-40.
被引量:14
3
陈明宏.
美国继续教育培养模式分析研究[J]
.高等继续教育学报,2013,26(5):68-70.
4
田维斌,吴云汉,易平贵,刘秋玲.
高校非学历教育管理体制与运行机制研究[J]
.当代继续教育,2014,32(4):10-17.
被引量:8
5
陈娟,占侃.
学习型社会视角下地方高校继续教育学校定位的应然与实然探析[J]
.成人教育,2015,35(3):20-23.
被引量:7
6
李晓东,黄炜.
高等中医药院校继续教育基地的未来发展趋势[J]
.中医药导报,2015,21(10):105-107.
7
甄月桥,沈婷.
美国名校继续教育的经验与借鉴[J]
.继续教育,2015,29(11):74-77.
被引量:3
二级引证文献
38
1
邓康桥,叶秀东.
面向组织的财经从业人员继续教育服务体系建设与机制[J]
.继续教育研究,2013(1):19-21.
2
祖静.
构建创新型继续教育模式的探讨[J]
.继续教育研究,2014(2):9-12.
被引量:17
3
李建军.
硕士研究生导师培训需求调查分析[J]
.黑龙江高教研究,2014,32(6):87-89.
被引量:8
4
姜隽.
以政府推动的培训项目为契机,在普通高校开展非学历继续教育——以江苏建康职业学院行业培训为例[J]
.课程教育研究,2014,0(23):22-23.
5
郑金秋,颜大胜,陈晓,陈智勇.
广东医学院继续教育网络教学平台的建设及应用[J]
.中国医学教育技术,2014,28(6):624-627.
被引量:4
6
王健.
地方综合性大学非学历教育发展思考与探索——以苏州大学为例[J]
.中国成人教育,2015(1):13-15.
被引量:2
7
王崇杰,谢晓乐.
浅议高校非学历继续教育的发展之道[J]
.科教文汇,2015(9):118-119.
被引量:1
8
李可.
基层电大发展非学历继续教育现状及对策——以通辽电大为例[J]
.广播电视大学学报(哲学社会科学版),2015(2):112-116.
被引量:3
9
陈娟.
学习型社会地方高校继续教育转型升级路径审视[J]
.继续教育研究,2015(7):14-16.
被引量:6
10
许桂友,牛建丽,卢闽江.
河北开放大学非学历继续教育模式研究——以张家口广播电视大学非学历继续教育“双园”模式为例[J]
.教育教学论坛,2015(40):199-200.
被引量:2
1
甄月桥,沈婷.
美国名校继续教育的经验与借鉴[J]
.继续教育,2015,29(11):74-77.
被引量:3
2
周万民.
校内“教学工厂”顶岗实习管理与运行的实践[J]
.江苏教育(职业教育),2011(11):48-50.
被引量:1
3
李晓婷.
麻省理工学院的办学特色对我国的启示[J]
.中国电力教育(下),2009(3):171-172.
被引量:3
4
蒋开球.
研究型大学继续教育发展的几大误区与出路[J]
.继续教育研究,2012(7):6-9.
被引量:8
5
良子.
高端父母低调心态,女儿轻松征服14所美国名校[J]
.妇女生活(现代家长),2009,0(10):7-9.
6
美国名校雷人的招生语录[J]
.看世界,2010(19):19-19.
7
中澜.
六旬“破烂王”艰辛育子,天桥下出生的儿子成了美国名校生[J]
.健康生活,2011(7):4-6.
8
陈从建.
电大继续教育项目发展的思考[J]
.湖北广播电视大学学报,2009,29(4):5-6.
被引量:2
9
郑若玲,陈为峰.
美国名校本科招生方式及其启示[J]
.外国教育研究,2010,37(10):56-61.
被引量:11
10
郑文岭.
高职专业实践教学体系的构建与评价研究[J]
.教育与职业,2012(21):136-137.
被引量:12
继续教育
2008年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部