幼儿园教研活动的组织策略

幼儿园的教研活动是用集体的智慧来解决个人的困惑，教师们相互启发，相互促进，对自身教育观念和行为的有效的提高。教研群体在教研活动中进行持续不断的实验和反思，努力追求教育实践的合理化、最优化。