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小学信息技术“主题+自助”式学习的构建
被引量:
4
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摘要
针对当前信息技术教学中存在的诸多问题,如忽视学生对实际生活的体验和应用信息技术解决实际问题等综合实践能力的培养、轻视学生应有的自主选择和主动探究的主体权利、在学习评价上无视对学生“自我反思性评价”的建立等,我们成立了跨学校的课题研究小组,在区域内开展了《小学信息技术学科“主题+自助”式学习的构建》课题研究,通过建立小学信息技术自助学习博客网,
作者
熊开武
机构地区
浙江省宁波市鄞州区实验小学
出处
《中国信息技术教育》
2008年第7期38-40,共3页
China Information Technology Education
关键词
信息技术教学
学习评价
自助
小学
综合实践能力
应用信息技术
技术学科
学生
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2008年 第7期
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