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多媒体在英语教学中的积极作用
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摘要
多媒体教学打破了传统模式,既符合学生的认知规律,又促进了学生思维的多向发展。现以初中英语下册Modulel Unit1 We're having a good time为例,浅谈一下多媒体在英语教学中的积极作用。
作者
张金丽
机构地区
内蒙古达拉特旗第六中学
出处
《中国信息技术教育》
2008年第7期74-74,共1页
China Information Technology Education
关键词
多媒体教学
英语教学
认知规律
学生
初中
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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