Moodle环境下集体备课的实施

应用背景 集体备课已经是当前基础教育所普遍采用的教研活动形式，成为实现反思性教学的根本途径。伴随着集体备课的全面开展，它所发挥的绩效并不一样，有些学校也遇到了一些问题，主要表现在以下三个方面。