作业设计的风景

随着新课程标准实施的不断深入，大多数教师都比较重视课堂教学的革新。现在，教师的教学观念、教学形式和教学方法都发生了质的变化。然而，对如何以新课程标准为依据，来设计新型的数学作业，利用数学作业来发展学生的关注却并不多。新课程改革的重要目标是改变学生的学习方式，而积极探索并实施多样化的数学作业是一个重要的切入口。