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试论民族教育公平发展的社会环境选择

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摘要 民族教育要实现真正的公平发展,必须有相应的社会环境。首先应该有和谐的人文社会环境,即创造一个真正全民重视民族教育的社会环境;其次是法制政策环境,即要尽快制定《少数民族教育保障促进法》;再次是要有良好的市场准入环境,即给民办教育以"国民待遇",尽量减少对少数民族民办教育的苛求;最后,把民族教育公平发展纳入我国科教兴国的发展战略。只有这样,民族教育才能实现真正的发展,才能发挥其教育的基础性作用。
作者 胡利平
出处 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 2008年第4期149-152,共4页 Inner Mongolia Social Sciences
  • 相关文献

参考文献2

  • 1S.鲍尔斯,H.金蒂斯.经济生活与教育改革[M].上海:上海教育出版社,1990.
  • 2J.布鲁贝克.高等教育哲学[M].杭州:浙江教育出版社,1987.

共引文献9

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