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设计教育哲学的几个问题——兼谈美国宾州大学的设计教学 被引量:11

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摘要 图形设计是当代设计中的一个重要构成部分,然而在过去相当长的一段时间内人们曾经对此有过不同的称谓,诸如图案设计,实用美术设计,包装装潢设计,视觉传达设计,平面设计等等不一而足,迄今为止就这个学科领域也似乎还并未有一个大家都认可的统一名称.尽管如此,图形设计这个说法现在已愈来愈多的成为国内外这个学科里多数人所认同的名称.这里我们要讨论的当然不仅仅是这个学科名称上的差异问题,在此本文拟就图形设计教育的某些方面——尤其是设计教育哲学的有关问题谈一些浅见及看法,并介绍一些相关的情况,抛砖引玉以就教于同行.一去年六月,笔者应邀前往美国参加了在阿斯本举行的第46届国际设计大会,阿斯本国际设计大会是世界公认的最重要的设计会议之一,它每年都选定一个设计的中心议题.96年度大会的主题是围绕着对世界产生了重大影响的德国设计而展开的。
作者 陈放
出处 《装饰》 北大核心 1997年第6期8-12,共5页
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