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写数学日记,体验数学生活
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摘要
写日记是很多孩子都知道而且在做的事情,但大都限于对日常学习生活的记录和感悟,写数学日记则是种新鲜的提法。王生老师运用他丰富的教学经验,告诉孩子写数学日记的好处和怎样去写。父母可以带领孩子试一试,或许会收到非常好的效果。
作者
王生
出处
《少年儿童研究》
2008年第8期42-44,共3页
Children's Study
关键词
数学日记
学习生活
体验数学
教学经验
孩子
提法
老师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G455 [文化科学—教育技术学]
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少年儿童研究
2008年 第8期
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