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浅谈韩国语语法教学中英语知识的介入 被引量:2

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摘要 鉴于韩国语语法的复杂性,在韩国语语法教学过程中加入英语知识会起到事半功倍的效果。本文将通过对英韩两种语言语法知识的对比分析,阐述英语知识的介入在韩国语语法教学中的必要性,为韩国语的语法教学提供新的途径。
作者 庄庆涛
出处 《科技创新导报》 2008年第21期215-216,共2页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

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共引文献15

引证文献2

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