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高职教育实践性教学体系的构建策略
被引量:
3
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摘要
高职学校培养学生的实践能力具有重要意义,而实践性教学是增强学生实践能力的有效途径。为此,有必要改变传统教育中将实践性教学作为理论附属品的局面,重新明确实践性教学的构成要素.构建真正意义上的实践性教学体系。
作者
陈泽龙
罗海丰
机构地区
广州大学高职处
广州大学学报编辑部
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2008年第8期38-40,共3页
Journal of Educational Development
基金
广东省哲学社会科学"十一五"规划教育学研究项目"广东高职教育区域化发展战略研究"(项目编号:06SJY021)的成果之一。
关键词
高职教育
实践性教学
策略
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
F23-4 [经济管理—会计学]
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教育导刊(上半月)
2008年 第8期
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