恢复期精神分裂症患者健康教育效果的观察

目的:探讨健康教育对恢复期精神分裂症患者健康的影响。方法:将120例恢复期住院精神分裂症随机分成对照组和试验组,每组各60例。试验组接受与疾病和康复相关的系统健康教育,对照组只接受护士提供的健康指导。采用护士用住院病人观察量表(NOSIE)及精神分裂症患者康复量表评估。结果:试验组精神症状和行为迟缓的恢复明显优于对照组(P<0.05);精神症状的复发率、心理康复、社会功能的康复等均优于对照组(P<0.05)。结论:对恢复期精神分裂症患者提供系统的健康教育能提高患者的治疗依从性,增强疗效,降低复发率,有助于患者生理、心理、社会功能的康复。