病毒性肝炎病患者从医行为的护理干预

目的：为探讨护理干预对提高病毒性肝炎患者从医行为的影响。方法：将2006年10月～2007年12月收入感染科的472例住院患者按住院顺序随机分为实验组和对照组各236例，对照组采用常规护理，实验组除常规护理外，对患者实施全程健康教育护理干预。结果：通过全程健康教育护理干预，实验组较对照组患者的从医行为经比较差异有统计学意义（P〈0．01）。结论：对病毒性肝炎患者实施护理干预可提高病毒性肝炎患者的从医行为。