高中数学学习目的教育初探

长久以来，被誉为“科学皇后”的数学，在科技领域的拓展上，一直担当举足轻重的角色。但在高中数学课堂上，一般只强调定义的解释、定理的证明和命题的解法，脱离实践，造成不少学生产生数学学习无用论，这正是学生学习目的不明确导致的结果。只有树立明确的数学学习目的，才能产生强烈的数学学习动机，保持高度的学习自觉性。为此，增强学习目的教育就显得尤为重要。