期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
自主英语学习与网络英语教学
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
网络英语教学使自主英语学习的理念得到前所未有的发挥,为大学英语教学打开了新的局面。但自主学习绝不等于放任自流的学习,个性化和自主学习离不开教师的指导,只有实现有效的评价和监管才能做到"以教师为主导,以学生为主体",真正实现网络化自主学习。
作者
张信宁
刘晓莉
机构地区
哈尔滨工业大学外国语学院
出处
《重庆工学院学报（社会科学版）》
2008年第7期183-184,191,共3页
Journal of Chongqing Institute of Technology
关键词
自主英语学习
网络英语教学
评价和监管
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
353
同被引文献
12
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
肖飞.
学习自主性及如何培养语言学习自主性[J]
.外语界,2002(6):24-27.
被引量：348
2
李春芳.
英语教学中学生自主学习能力的培养[J]
.重庆科技学院学报（社会科学版）,2007(3):151-151.
被引量：7
二级参考文献
8
1
Brown H D.Principles of Language Learning and Teaching[]..2000
2
Wenden A.Learner Strategies for Learner Autonomy[]..1998
3
Little D.Learner Autonomy[]..1991
4
Cook V.Linguistics and Second Language Acquisition[]..1993
5
Benson P & P Voller.Autonomy and Independence in Language Learning[]..1997
6
Candy V.Self-direction for Lifelong Learning[]..1991
7
Lukmani Y M.Motivation to learn and language proficiency[].Language Learning Journal.1972
8
冯秀琪,贾瑞凤,冯谦.
关于网络课程设计策略的思考[J]
.开放教育研究,2001,7(4):29-32.
被引量：74
共引文献
353
1
申丽娟.
情感因素对大学英语自主学习的影响[J]
.长治学院学报,2007,24(3):75-78.
被引量：2
2
汪国学.
通过合作学习培养非英语专业学生自主学习能力[J]
.广西医科大学学报,2007,24(S1):254-256.
被引量：4
3
李琳琳,高鹏.
网络外语教学模式下自主学习能力培养刍议——大连理工大学研究生英语自主学习网络在线教学系统现状调查[J]
.外语电化教学,2007(6):68-72.
被引量：30
4
于彩娜.
大学外语教学中学习者自主性的培养[J]
.中国成人教育,2007(18):182-183.
被引量：4
5
朱玉.
高职英语专业学生自主学习能力的培养[J]
.福建教育学院学报,2005,2(7):94-97.
6
姚永红.
大学英语学习者自主能力培养模式的建构[J]
.延安教育学院学报,2008(2):56-58.
7
廖涛,黄东华.
谈影响非英语专业口语教学的教师因素[J]
.湖南人文科技学院学报,2004,21(S1):111-112.
8
赵文娜.
影响大学英语四级通过率的原因及其建议与对策[J]
.中国科教创新导刊,2008(25):99-101.
被引量：5
9
何阳萍.
高职教育中如何加强学生自主学习能力的培养[J]
.中国科教创新导刊,2008(32):75-75.
10
范文静.
“订单”培养模式下英语教学模式的构建[J]
.时代文学,2008(4):35-36.
同被引文献
12
1
夏蓉莉.建构主义理论指导下的网络英语教学[J].读与写(上,下旬),2014,(22):27.
2
权立宏.
网络英语视听说教学的建构主义设计与评估[J]
.外语电化教学,2008(6):61-65.
被引量：21
3
赵茜.
利用网络环境促进高职生英语自主学习的探究[J]
.聊城大学学报（社会科学版）,2010(2):73-74.
被引量：1
4
田夕伟.
网络英语教学自主学习监控管理分析[J]
.新课程（教研版）,2010(1):132-132.
被引量：2
5
赵崇俊.
论视听说课程中网络英语教学与交互式教学的结合模式[J]
.教育与职业,2011(11):151-152.
被引量：4
6
杜爱平.
多媒体网络英语教学对培养大学生自主学习能力、提高学生英语语言技能的意义[J]
.科技信息,2012(5):343-343.
被引量：2
7
刘丽艳.
基于建构主义的网络英语教学下学生自主学习能力的培养[J]
.考试周刊,2012(66):71-72.
被引量：2
8
闫金玲,杨华.
完善网络英语教学平台的实践研究[J]
.现代交际,2013(2):209-209.
被引量：1
9
付铮.
谈网络英语教学自主学习监控管理[J]
.内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2014,27(2):124-126.
被引量：2
10
徐桂丽.
交互式网络教学模式在大学英语教学中的应用[J]
.沈阳工程学院学报（社会科学版）,2014,10(4):546-549.
被引量：4
引证文献
2
1
时丽珊.
网络平台下的大学英语教学[J]
.贵州工业职业技术学院学报,2014,9(2):44-46.
2
周建川.
试论网络英语教学自主学习监控管理[J]
.黑龙江教育学院学报,2015,34(7):157-158.
被引量：1
二级引证文献
1
1
柴争义,宋国治,陈志.
互联网环境下学生自主学习的过程管理策略[J]
.大学教育,2016(9):185-186.
1
柯应根.
回顾与前瞻:多媒体英语教育发展[J]
.巢湖学院学报,2010,12(5):139-144.
被引量：10
2
董显辉,周淑华.
国内英语自主学习的研究综述[J]
.江西教育（综合版）（C）,2009(9):25-26.
被引量：1
3
马锦霞.
如何为小学生自主英语学习搭建“脚手架”[J]
.内蒙古教育（D）,2015(10).
被引量：1
4
徐嵘.
浅谈提升初中生英语教学效益的措施[J]
.英语画刊（高级）,2014,0(9X):58-58.
5
如何落实新课改下的初中物理教学[J]
.都市家教（上半月）,2013(7):169-169.
6
曾纪伟.
网络时代的高职英语教学新概念[J]
.南宁职业技术学院学报,2005,10(2):8-11.
7
刘娜.
网络环境下小学英语教学的策略[J]
.考试周刊,2014(21):106-106.
被引量：4
8
聂磊.
从建构主义角度看网络英语教学[J]
.内江科技,2007,28(4):18-18.
9
曲运莲.
网络环境下对高校创新英语教学的思考[J]
.科技与创新,2015(22):125-125.
被引量：1
10
倪业兰.
浅议网络英语教学[J]
.琼州大学学报,2004,11(6):43-43.
重庆工学院学报（社会科学版）
2008年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
