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中职数学课程内容改革探析
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摘要
针对中职培养目标出现的分层现象,对中职数学教学功能进行明确定位,在此基础上提出中职数学课程内容设置的思路,以数学课程内容改革足进职业教育的健康发展。
作者
赵玉梅
机构地区
广西银行学校数学教研组长
出处
《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2008年第B06期186-188,共3页
JOURNAL OF GUANGXI MINZU UNIVERSITY:PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION
关键词
中等职业学校
培养目标
数学教学功能
数学课程内容
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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广西民族大学学报（哲学社会科学版）
2008年 第B06期
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