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大学英语课程评估模式新探索 被引量:1

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摘要 传统的大学英语课程评估系统已不适应目前大学英语教学改革要求了。为此,应与时俱进地探索与大学英语教学改革相适应的新评估模式。新模式应体现以自主学习能力的培养为中心,能较为全面地反映学生的学习过程。
作者 丁华
出处 《湖南医科大学学报(社会科学版)》 2008年第3期213-214,共2页 Journal of Social Science of Hunan Medical University
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参考文献4

二级参考文献13

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共引文献405

同被引文献4

引证文献1

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