期刊文献+

研究生科研能力培养三论 被引量:16

下载PDF
导出
摘要 研究生教育的本质即科研能力的培养。建立淘汰制、重视研究方法的训练和关注批判性思维的培养是研究生科研能力培养不容忽视的三个重要方面。
作者 杨春梅
出处 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第8期124-126,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献26

  • 1钱理群.我感到生命的窒息[J].北京青年报,1999-4-29.
  • 2陈学飞等:《西方如何培养博士》,教育科学出版社2002年版
  • 3Stephen V, Quinlin, Miney M, Walker: Faculty Perceptions of the Doctoral Dissertation, The Journal of Higher Education, Vol. 63, No.3, May/June, 1992.
  • 4钱民辉.学生实话实说[M].北京:中国人事出版社,1998.
  • 5Meloy, J.M. Writing the Qualitative Dissertation: Understanding by Doing[ M ]. Lawrence Erlbaum Associates, 1994.
  • 6Smith, P. How to Write an Assignment: Improving your research and presentation skills[ M ]. Consultan Editor Roland Seymour, 1994.
  • 7Woods, P. Successful Writing for Qualitative Researchers[ M]. London : Roufledge, 1999.
  • 8Johnson, D. Research Methods in Educational Management[M]. Longinan, 1994.
  • 9Lillis, T.M. Student Writing: Access, Regulation, Desire[ M]. London: Routledge,2001.
  • 10Hart, C. Doing a Literature Review[ M ]. London: Sage Publieations, 1998.

共引文献373

同被引文献124

引证文献16

二级引证文献57

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部