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案例教学法在法学本科教育中的运用 被引量:11

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摘要 法学本科教育中采用案例教学方法是加强素质教育、培养应用型法律人才的重要途径。法学案例教学具有启发性、参与性、民主性、互动性等优势特点。法学案例教学方法的运用可以采用列举案例、讲评案例、讨论案例、旁听案例、模拟法庭等多种形式。运用这一教学方法应注意:一是教师应具备一定的司法实践经验;二是课堂内教学尽可能采用多媒体教学形式;三是"工具性价值"是我国法学案例教学的主要目标;四是明确案例教学的辅助地位。
作者 臧东娥
机构地区 哈尔滨商业大学
出处 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第8期156-157,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education
基金 黑龙江省职业教育培训与学历教育创新问题研究(项目编号:10554081)
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共引文献738

同被引文献59

引证文献11

二级引证文献51

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