摘要
生物学是一门以实验为基础的自然科学,许多生物现象、各种生物结构及许多生物学理论都是通过实验得到解释、验证和总结。因此,生物学实验教学应着重培养学生的实践能力、应用能力与创新能力,包括培养学生良好的观察习惯、动手能力、想象能力和创造能力,重视实验结果分析,提高分析问与解决问题的能力,使学生养成较好的科学实验素养、理论联系实际与实事求是的科学作风及严肃认真的科学态度。
出处
《康定民族师范高等专科学校学报》
2008年第4期101-103,共3页
Journal of Kangding Nationality Teachers College