英语教学改革中的问题与对策

大学教学改革要求建立基于网络和多媒体的，以学生为主体的教学模式，但现今很多的大学英语课堂仍以教师为主角，学生参与语言学习活动的自主性未能充分发挥，师生之间缺少信息交流和反馈。要解决这些问题，教师需要转变角色，成为学生学习的组织者、引导者、合作者和评价者。