一个数学动画引起的争论
摘要
近日，笔者在用FLASH多媒体动画制作“函数的奇偶性”课件时，没想到一个小小的动画竟然引起大家的争论。
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1寿华好,周孝芳.Flash和Matlab相结合制作高等数学动画[J].教育教学论坛,2015(9):245-246.
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2杨芳萍.浅析元件在多媒体动画制作中的应用[J].陇东学院学报,2011,22(4):20-22. 被引量：1
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3钟发全.牵着鼻子难走课堂[J].福建论坛（社科教育版）,2005(10):46-47.
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4钟发全,申屠待旦.与阅读教学中的“牵”对话[J].师道（人文）,2005(11):41-42.
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5钟发全.牵着鼻子行走课堂[J].教书育人（教师新概念）,2005(12):39-39.
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6宋喜彬.将动漫元素引入数学课堂[J].吉林教育（综合）,2011(6):60-60.
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7李平.计算机代数系统在教学中的应用[J].中小学电教（下）,2009,0(11):26-26.
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8孙卫.浅谈元件在多媒体动画制作中的应用[J].美术大观,2014(6):118-119.
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9杨翠红,郭真华,梁肇军.CAI中数学课件的制作(IV)——数学动画的实现[J].高等函授学报（自然科学版）,2008,21(1):45-47. 被引量：1
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10梁肇军.Mathematica软件快速上手指南(8)──数学动画[J].数学通讯（教师阅读）,2001,15(3):10-11.
