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论“尊重的德育”理念

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摘要 文章从目前高校德育面临的困境出发,提出了"尊重的德育"的创新理念,阐述了在"尊重的德育"理论的指导下,推动人、社会、自然关系的整合路径。
作者 钟添生
机构地区 宜春学院
出处 《教育学术月刊》 北大核心 2008年第7期45-46,共2页 Education Research Monthly
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