期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈影响大学生英语听力理解的因素
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大学生语言知识不足、母语干扰、英美文化背景知识匮乏、心理障碍、听力习惯不良等,是影响其英语听力理解的一些因素,应有针对性地组织教学,以提高学生的听力理解能力。
作者
聂亮
机构地区
郴州职业技术学院
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2008年第7期189-190,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
关键词
语言知识
母语干扰
文化背景
心理障碍
听力习惯
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
29
参考文献
1
共引文献
185
同被引文献
14
引证文献
1
二级引证文献
11
参考文献
1
1
李冬梅.
近十年来国内英语听力理解研究述评[J]
.外语界,2002(2):30-34.
被引量:186
二级参考文献
29
1
王宇.
策略训练与听力教学[J]
.外语与外语教学,2000(8):61-63.
被引量:169
2
黄子东.
话题熟悉程度、语言水平和问题类型对EFL听力理解的影响:一项基于图式理论和关联理论的实验研究[J]
.现代外语,1998,21(4).
被引量:229
3
朱放成.
听力思维的时效性与听力理解[J]
.外语与外语教学,1999(2):24-25.
被引量:24
4
吴尚义,王丽文,杜立彦.
听力教学中预测技能的培养[J]
.外语与外语教学,1999(2):28-29.
被引量:26
5
汪学立.
如何提高学生英语听力效率[J]
.外语界,1999(3):44-47.
被引量:74
6
靳涵身.
语用推理对听力理解思路的启示[J]
.外国语文,1999,24(1):83-89.
被引量:10
7
齐筠.
语言,文化及英语听力教学[J]
.外语学刊,1998(1):63-65.
被引量:35
8
王兴国.
试论运用交际测试理论进行听力测试[J]
.外国语文,1998,23(2):92-97.
被引量:8
9
陈吉棠.
记忆与听力理解[J]
.外语界,1997(3):44-48.
被引量:70
10
高丽萍.
克服学生听力困难之我见[J]
.外语学刊,1997(3):77-79.
被引量:22
共引文献
185
1
柳丽萍.
听力教师对听力课的感知带给听力大纲的启示[J]
.山西农业大学学报(自然科学版),2006,26(5):70-72.
2
张俊杰.
格莱斯会话含义理论在英语听力教学中的运用[J]
.长治学院学报,2008,25(3):70-72.
3
高云峰.
图式理论在专业英语听力教学中的应用实验[J]
.绵阳师范学院学报,2003,22(4):61-65.
被引量:3
4
米家全.
听力理解过程中的心理活动及策略[J]
.科技资讯,2008,6(13):134-135.
被引量:1
5
李冬梅.
听的过程的语用解释对外语教学的启示[J]
.广西师范大学学报(哲学社会科学版),2002,38(S2):209-212.
被引量:3
6
李曙文.
对高职非英语专业学生英语听力障碍因素的调查[J]
.宁波职业技术学院学报,2009,13(1):37-40.
被引量:2
7
石磊.
浅析教师在外语听力教学中的作用[J]
.北方经贸,2009(6):149-150.
8
罗凌萍.
基于关联理论的听力教学探究[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2009,10(1):235-236.
被引量:2
9
杨可炜.
以策略培训为基础的课堂教学对英语听力能力的影响[J]
.文教资料,2005(30):83-86.
被引量:2
10
王珺.
论英语听力中“听关键 抓大意”的可行性[J]
.成功,2009(6):112-112.
被引量:1
同被引文献
14
1
张新媛,陈晓明.
非英语专业学生课外自主学习情况调查与研究[J]
.湘南学院学报,2004,25(3):75-78.
被引量:14
2
张殿玉.
英语学习策略与自主学习[J]
.外语教学,2005,26(1):49-55.
被引量:649
3
丁静.
大学英语听力教学之思考[J]
.江汉石油职工大学学报,2005,18(3):23-24.
被引量:3
4
陈坚林.
大学英语教学新模式下计算机网络与外语课程的有机整合——对计算机“辅助”外语教学概念的生态学考察[J]
.外语电化教学,2006(6):3-10.
被引量:313
5
黄瑞.影响大学生英语听力的因素及对应策略.科技信息,2008,(23):616-616.
6
赵建国.
语音能力,学生英语学习的可持续发展能力研究[J]
.科技信息,2007(36):257-257.
被引量:4
7
刘京红,何洪明,高宗章,杜光乾.
结构力学教学中培养学生可持续发展能力研究[J]
.河北农业大学学报(农林教育版),2008,10(1):56-58.
被引量:25
8
唐淑华.
浅论英语听说能力培养的策略[J]
.教学与管理(理论版),2008(8):136-137.
被引量:3
9
姜静.
非英语专业大学英语听力水平影响因素及教学策略[J]
.内蒙古民族大学学报,2008,14(5):166-167.
被引量:2
10
董耐婷.
国外高校自主学习模式对我们的启示[J]
.江苏外语教学研究,2008(2):12-15.
被引量:17
引证文献
1
1
陈玢,彭石玉,李琼.
大学生英语学习能力可持续发展的培养[J]
.武汉工程大学学报,2009,31(8):58-61.
被引量:11
二级引证文献
11
1
卢易红.
大学生英语学习能力影响因素与策略[J]
.长春理工大学学报(高教版),2012(6):141-142.
被引量:3
2
刘扬.
合作学习在英语口语课堂中的应用[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2010,7(7):198-199.
3
陈玢.
成人自考助学班的英语教学问题与对策[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2011,24(11):63-64.
被引量:1
4
孔庆胜,陶丽君,任和.
基于自主学习的双重认知培养实证研究[J]
.山东外语教学,2012,33(2):50-54.
5
赵维伟,粟芳.
民族院校培养学生可持续发展能力的大学英语教学[J]
.大连民族学院学报,2014,16(2):200-202.
被引量:1
6
熊绘新,李鹤艺.
通识教育视野下大学英语改革途径探索[J]
.天津商务职业学院学报,2014,2(3):40-41.
被引量:2
7
王丹丹.
试分析外语学习能力与大学英语学习可持续发展能力的培养途径[J]
.宿州教育学院学报,2016,19(5):160-161.
8
周慧霞.
科学发展观视角下的大学英语教学改革研究[J]
.时代文学(下半月),2010,0(3):195-196.
被引量:1
9
张艳威.
运用现代教育技术提高大学英语听说能力[J]
.哈尔滨学院学报,2003,24(2):96-98.
被引量:11
10
刘新荣.
“学、教、考”生态关系下大学英语课程及考核体系的构建——以装甲兵工程学院为例[J]
.青年文学家,2013,0(14):131-131.
被引量:1
1
李世荣.
Happy New Year[J]
.初中生(锐作文),2009(1):42-44.
2
李世荣.
I can’t help it[J]
.初中生(爱学习),2008(11):52-53.
3
李畅.
关于英语听力教学的思考[J]
.考试周刊,2008,0(17):162-162.
被引量:1
4
袁翠珍.
英语教学与英美文化背景知识[J]
.南京农专学报,1996,12(2):40-42.
5
李世荣.
Happy Birthday[J]
.初中生(爱学习),2009(1):82-84.
6
李世荣.
I want to take you out[J]
.初中生(爱学习),2008(12):52-53.
7
魏志高.
试论英美文化背景知识在英语教学中的运用[J]
.才智,2014,0(14):45-45.
被引量:4
8
张建英.
英美文化背景知识与英语教学[J]
.山西教育(教学版),2008(12):21-22.
9
钟素娟,周勇兵.
浅谈高中英语教学中文化意识的渗透[J]
.中学生英语,2016,0(42):87-87.
10
朱建平.
试论中专英语口语教学[J]
.成才之路,2008,0(24):54-55.
湖北经济学院学报(人文社会科学版)
2008年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部