改进课堂合作学习机制的策略

合作学习是当前教学活动中一种重要的课堂组织形式，课堂合作学习机制的科学与否，直接影响课堂合作学习的质量。通过分析合作学习机制中存在的问题，可以最大限度地完善课堂合作学习机制，对提高合作学习质量有着非常重要的意义。