摘要
家长、社会过高的期盼，教育内部激烈的竞争，还有因此而导致的学校里无休止的考试，使教师、学生的倦怠感逐渐增强，无形中减弱了学校持续发展的后劲。在这种情况下，我认为，实施科学化管理，构建和谐校园，是调动教职员工和广大学生的积极性、提高办学效益、促进学校持续发展的关键。为此，我校结合教学工作实际，提出了“全心全意让每一个学生都得到发展”的办学宗旨。在这一办学宗旨的指引下，结合外地先进经验，我们提出了“做有人文素养的教师、办有文化底蕴的学校、育有发展潜力的学生”的“三有”办学思路，同时实行分层教学，取得了良好的办学效益。
