对教师角色的思考

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摘要当了多年老师，一直将它作为职业。为了应付考试，让学生考出好的分数，总是匆匆忙忙地讲课，看着学生在下面辛辛苦苦记笔记。其结果往往是：学生为考而学，教师为考而教。学生走出校门，却感到所获甚少。于是我常常问自己：是谁在扼杀学生的创造性？教师在为谁教书？学生在为谁学习？看看身边的某些学生，智商也许越来越高，可是却越来越缺乏爱心：对父母冷漠，对老师怨恨，对同学经常付诸暴力……那么，教师的角色义务究竟是什么？教师的作用在哪里呢？

作者刘蔚

机构地区郑州市回民中学

出处《河南教育（基教版）（上）》 2008年第7期32-32,共1页

关键词教师角色学生记笔记老师考试分数讲课教书

分类号 G451 [文化科学—教育技术学] G641 [文化科学—高等教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2008年第7期

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