浅谈农村小学的校本教研

目前，农村小学师资水平较低，多数教师是凭借自己日积月累的经验开展工作的，部分年长的教师还存在观念落后、教法陈旧、知识结构不合理等问题。面对新课程的要求，他们往往显得力不从心。所以农村小学更应该创造条件，积极开展校本教研活动。