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让快乐充满语文课堂
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摘要
在语文教学中,要真正发挥学生的主体作用,教师必须以素质教育思想为指导,真正使课堂“活”起来、“乐”起来。
作者
刘秋花
机构地区
开封市苹果园中路小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2008年第7期63-63,共1页
关键词
语文课堂
学生的主体作用
快乐
素质教育思想
语文教学
“活”
“乐”
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
河南教育(基教版)(上)
2008年 第7期
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