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要进行以“积累语言”为基础的语文教学

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摘要 在习作过程中,不少学生占有了材料,心中好像有许多话要说,却陷入一种写不出来的尴尬境地,原因就在于他们的语言积累太少,更谈不上创新。要解决这个难题,教师必须教给学生积累语言的表达方法,让学生充实自己的“语言仓库”,在写作时胸有成竹。
作者 崔林军
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2008年第7期65-65,共1页
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