新课改下作文教学的几点尝试

新课标明确指出：作文教学就是对学生进行认识能力和语言表达能力的综合训练。但在实际的教学实践中，作文教学的状况却不尽如人意，具体表现在：教师教得迷惘，学生感到厌倦。这样就容易形成恶性循环，导致作文教学质量得不到提高，学生的能力得不到提升。那么，新课改下的作文教学，究竟怎样才能激发学生的兴趣，并且让学生的作文水平有长足的进步呢？