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训练仿写能力 提高作文水平
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摘要
仿写是根据语言表达的需要,参照课文中的句式、段落、结构或写作方法,另造一个或多个相似的句式、段落、结构或写作方法。仿写是一种创新学习,仿写时需要展开联想。仿写的过程是读与写相结合的过程,通过仿写可以提高学生的表达能力和作文水平,长久训练,语句会变得新颖,表达会变得生动,段落会更有条理。下面我从四个方面进行阐述。
作者
任建慧
机构地区
清丰县城关镇中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2008年第7期84-84,共1页
关键词
仿写能力
作文水平
训练
写作方法
语言表达
创新学习
表达能力
段落
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2008年 第7期
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