历史课合作教学的三种形式

新教材为教师发挥创造性和学生自由发展留下了广阔空间，这就要求我们要在开放的教学环境中，创造性地开展合作教学。在农村学校，如何让学生发挥主体作用，主动参与到课堂中，并与老师真正互动起来，是值得我们探讨的问题。结合自己的课堂教学实践，我觉得，历史课堂上的合作教学可以采用以下三种形式。