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更新数学课堂教学观念的几点认识
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摘要
新的数学教学理念倡导一方面提供给学生未来发展需要的数学知识和技能,培养学生运用知识和科学方法分析、解决问题的能力,另一方面使学生知道数学是物理、化学等学科的基础。即课堂教学的基本框架和设计思路要从观念、意识和做人、做事的素养上来教育学生。笔者认为,数学教学应确立以下几个方面的教学观。
作者
鲁建军
机构地区
许昌市第一职业高中
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2008年第7期101-101,共1页
关键词
数学课堂
教学观念
数学知识
教学理念
科学方法
课堂教学
数学教学
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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河南教育(基教版)(上)
2008年 第7期
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