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应对信息技术课教学的几点策略
被引量:
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摘要
信息技术课程作为新型的课程,心然要全面革新传统的教学理念和模式,构筑新型的面向素质教育的信息技术教学模式。中学信息技术课教学主要有基础理论课、上机实践课两种形式,正确处理好这两种形式之间的关系,才能有效提高信息技术课教学效果。
作者
王海波
机构地区
禹州市第三高级中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2008年第7期106-106,共1页
关键词
信息技术课教学
信息技术课程
基础理论课
教学理念
教学模式
素质教育
教学效果
实践课
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2008年 第7期
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