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幼儿声乐教学中“双境”教学法探析 被引量:1

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摘要 声乐教学是幼儿园音乐教育中的一项重要内容,无论对幼儿声乐素质的培养,还是对其歌唱技能的提高都起着举足轻重的作用。那么在幼儿园如何进行声乐教学,并收到良好的教育效果呢?笔者在长期的教学实践中尝试并摸索出了“乐境,心境”的“双境”教学法,就此谈一下自己的做法。
作者 李晓静
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2008年第7期118-118,共1页
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